美國南加州大心理學的講座教授雷恩博士日前在榮總做了一場「腦與暴力行」的演講，因為他是世界上唯一掃描過四十一名殺人犯大腦的人，所以會場擠得滿滿的。
雷恩教授發現殺人犯的腦果然不一樣，預謀形態的罪犯腦袋跟我們正常人差不多，但是臨時起意衝動型的前腦就非常的不活化。 最令人驚訝的是，他報告了一個他在非洲模里西斯做的兒童健康計畫的成果，他們給一百名三到五歲的孩子「豐富」的生長環境如額外的營養，像牛奶、魚肝油等，每天二個半小時額外的運動及額外的活動如說故事給孩子聽、戶外教學，帶去參觀爸爸工作的工廠、磨坊、烘焙坊等。
等到這些孩子長到十一歲時，追蹤他們注意力的生理反應如膚電反應及腦波(EEG)，發現都比在一般家庭中成長的一百名對照組孩子好很多，到他們十七歲及二十三歲時再做這兩組孩子比對，發現在反社會行為上有大不同。
童年期這二年的特別照顧，發生了影響，他認為差別在於腦的發展，尤其是海馬迴、胼胝體及額葉的眼眶皮質的部分，因為現在已知這些地方跟暴力行為有關。他的演講跟我過去的想法一樣，看到了數據，也更令我憂心，因為前一天我正好從新竹尖石鄉的部落小學演講回來，我看到了原住民教育的盲點，如果雷恩教授是對的，我們現在不改善，以後會付出社會成本。
對「人」我有信心，因為這一次我們一起上山的有數位麗林國小很有經驗的老師，她們放棄休假上山做義工，也有義工媽媽跟我們上去講故事、教勞作，甚至有義工媽媽為了準備教材做到手指起繭。我沒有信心的是政府，因為急功近利只看數字的人會失去人性的柔軟度。
我沒有想到部落老師的偏遠加給是依山高來畫分，多少千公尺多少錢，而不是依距離平地的遠近，因此我看到深山裡面的小學老師因為學校蓋在谷底而不是山頭，一個月少領一千元的津貼。看到每年跨年晚會或嘉年華會一次幾百萬的造勢大手筆，為什麼不把這些錢用來補貼公共汽車，讓部落的人有交通工具可以下山呢？ 這些孩子散居深山之中，上學往返費時，所以大部分孩子住校，有的學校住宿孩子高達90％，而且有的是從幼稚園就住校，看到小學一年級的學生在搓洗自己的衣服，很是不捨。
部落小學的老師流動率很高，有的學校高達百分之八十，教了一年便想請調回平地，因為後山部落皆無公車，除非自己有車，不然困在山區，無法下山。所有老師都很年輕，幾乎沒有老師超過三十歲，沒有結婚的老師有時不知怎樣去帶孩子，尤其不是自己的孩子。最嚴重的是隔代教養，年輕人都在平地討生活，孩子由祖父母帶。看到幼稚園就住校的孩子真是令人心酸，一個還要媽媽抱抱的孩子，孤獨地坐在台階上望著夕陽，那個落寞的神情讓我腳步沈重，登不上要離去的車。
一個國家的錢如果不用在教育上，一定用在監獄上，雷恩教授的研究指出大腦發展與暴力行為及反社會行為的關係。童年期只要二年的額外照顧就可以避免以後很多的社會成本。台灣不是沒有錢，但是沒有用對地方，我們從公投的那四億元或是支援馬其頓的三億美金就可以看出。教育是百年大計不能要求立竿見影馬上見效，它是潛移默化，教化心靈的過程。教育也不是蓋學校、買設備，它最重要的是人，是人的那顆熱忱的心。
這麼說或許有點失禮，但如果不是巷口的漫畫店碰巧有這本書，我或許根本不會發現出了這樣的書，或許說就算有機會發現，也不會靜下來好好閱讀。但不經意的一個發現，居然帶來這麼好的驚喜，寫得很好，有幾篇讓人很感動。可以看看，作者是劉若英，不過閱讀時，建議可以跳過平平淡淡的序篇。上網找了第一篇，和大家一起分享。
在動物園長大的小孩妙處不少，Pi說著：每天的五點半到六點間，總有雄偉的獅吼叫醒我；除了母親慈愛的目光送他上學外，雙眼明亮的水瀨、魁梧的美國也牛、伸懶腰的紅毛猩猩都投以友善的目光，走著走著，有長頸鹿在默默觀察我；烏龜疊羅漢、金剛鸚鵡在籬笆上爬來爬去。你知道？到動物園參觀最好是日出和日落，這時大多數動物都甦醒過來，離開巢穴，展示自己衣裳、唱自己的歌，仔細觀察，你就會受益匪淺。
很久沒看簡介看的如此感動。博客來上面寫著：《我認識妳嗎》是個既美麗又痛楚的故事，說到了老去和存活，清晰的描述一個女人的精神如何滑落到老邁狀況。作者莫斯可維茲意圖去了解她母親衰老的過程─包括了孤獨、衰退、失去記憶和尊重，以及尿失禁，瞭解年紀老去後，生命還剩下的是什麼？什麼時候我們會成為雙親的父母？一方面希望老人家能夠安全，一方面有希望能保有她的尊嚴和獨立，如何決定？ 生命老去不是眼睛閉上就過去這樣簡單快速的事情，正如同書上指出的：生命強壯的足以抵抗死神，卻不夠強壯到毫不受損。是個憂傷的事實。
趁著感冒修養的時候，到好久沒見的漫畫店借了一套「東大特訓班」，劇情簡單來說，就是原本為律師的櫻木建二本來只是為了解決龍山高校的財務危機，但在努力創下業界先例的情況下，搖身一變成為東大特訓班的老師。書中除了說明各類科準備的方法以外，也從許多不同角度分析為何要念東大、如何配分等，是屬於積極用各種角度參與考試的書籍，內容非常精彩，可以說明為何學校老師教不會的科目，補習班一教就會，approach 方式不同，效益也差很多。
真的是本很妙的書，文筆淺顯易懂，故事很吸引人，值得一看。故事背景主要是在描述在文化大革命前後的人民生活，作者用很輕鬆的筆法寫，也就不覺得他們的生活過於痛苦沈悶，那個時代的人們似乎有一種韌性，可以簡簡單單就接受各種生活，個把個月吃著越來越稀的吃玉米稀飯，省吃儉用直到真正飢荒的來到，卻從不會對國家，或對世界有所怨懟。最多，也只是自己覺得滿腹委屈，默默掉淚，許三觀就是這樣時代下的產物，個性質樸率真，很有趣。哈， 買來看看吧！
這本書從一個有點懸疑又好笑的意外開始，卻從駭人的描述中結束。故事大概是在說，一個劍橋的教授在書店買了一本詩集，在邊走邊讀的情況下，被公車撞個正著而死亡。去世後沒多久，接收她辦公室的作者收到一本遠方寄來帶點石灰與黏土的「陰影線」，他擱在一旁，卻逐漸忍不住對書本與神秘的好奇，於是動身前往阿根廷想把書還給他還一無所知的人-卡洛斯。
